Steeds meer kinderen naar vrije school: 'Ook in dit dorp behoefte aan'

In dit artikel:

In De Lier is dit schooljaar de eerste vrije school van het Westland van start gegaan: de Ondernemende School, opgezet door Martine de Bruijn. Initiatiefnemers en leraren, onder wie Elma van Geest, leggen de nadruk op creativiteit en holistische ontwikkeling — volgens de school draait onderwijs om "leren met hoofd, hart en handen" — met zingen, muziek, bakken en toneel als vaste onderdelen van het dagprogramma.

De school werkt volgens principes van het Waldorf-onderwijs, geworteld in de antroposofie van Rudolf Steiner (die in 1919 de eerste Freie Waldorfschule oprichtte). Methodes zijn geen strakke leidraad; leerkrachten ontwerpen zelf lessen en passen materialen selectief toe, waardoor het onderwijs levendiger en meer projectmatig zou zijn. Ouders participeren actief; de school profileert zich als een gemeenschap waarin ouders, leerlingen en personeel gezamenlijk vormgeven.

Nationaal is het aantal vrije scholen de afgelopen jaren gegroeid: vorig schooljaar waren er 133 in Nederland, tegen 114 vijf jaar eerder. Die toename hangt samen met de Wet Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen (2021), die het oprichten van alternatieve scholen eenvoudiger en korter maakte. Lokale ouders in De Lier reageren positief en hebben vertrouwen dat de school voldoet aaninspectie-eisen, terwijl zij waarde hechten aan een minder prestatiegerichte, meer verbindende aanpak van onderwijs.